随着高等教育信息化的深入发展，高校实验室作为教学与科研的重要基地，其设备仪器的管理水平直接影响到实验教学的效率、科研工作的进展以及资产的保值增值。传统依赖纸质台账或简单电子表格的管理方式，已难以满足设备数量激增、使用频率高、跨部门协同需求大的现代实验室管理要求。因此，设计并实现一套高效、智能、可视化的高校实验室设备仪器管理系统，具有重要的现实意义和应用价值。本文阐述的正是基于SpringBoot后端框架与Vue.js前端框架构建的此类系统，它整合了先进的计算机技术，是典型的计算机系统集成实践，也常作为计算机相关专业的毕业设计选题。
一、 系统总体设计
本系统采用前后端分离的B/S架构，实现了业务逻辑、数据管理与用户界面的解耦，提高了系统的可维护性与可扩展性。
- 技术架构：
- 后端：采用SpringBoot作为核心框架。SpringBoot简化了基于Spring应用的初始搭建和开发过程，内嵌Tomcat服务器，支持自动配置，能快速构建RESTful API接口。整合MyBatis-Plus作为持久层框架，简化数据库操作；利用Spring Security或JWT进行安全认证与授权管理。
- 前端：采用Vue.js渐进式JavaScript框架，配合Element-UI或Ant Design Vue等组件库，构建用户友好、响应式的单页面应用（SPA）。通过Axios库与后端API进行异步数据交互。
- 数据存储：采用MySQL关系型数据库存储设备信息、用户信息、预约记录、维修保养日志等结构化数据。
- 系统集成：这是一个典型的计算机系统集成项目，涉及Web服务器、应用服务器、数据库服务器、前端资源服务器的协同，以及身份认证、日志管理、数据交换等模块的有机整合。
- 功能模块设计：系统主要包含以下核心模块：
- 设备资产管理模块：实现设备的全生命周期管理，包括设备入库、信息录入（名称、型号、规格、单价、供应商、购置日期等）、分类编码、标签打印（可集成二维码）、状态变更（在用、闲置、维修、报废）、折旧计算及报废处置。
- 预约与调度模块：教师或学生可在线查询设备实时状态与空闲时段，提交使用预约申请。系统支持自动审批（根据规则）或管理员手动审批，生成预约日历视图，避免设备使用冲突。
- 使用与监控模块：记录每次设备使用的起止时间、使用人、项目用途、耗材消耗等。可考虑集成物联网（IoT）传感器，实现关键设备运行状态（如开机时长、温度）的远程监控与数据采集。
- 维护与报修模块：制定定期保养计划并提醒。用户可在线提交故障报修，维修人员接单处理并记录维修过程与结果，形成设备维修档案。
- 统计分析与报表模块：多维度生成统计报表，如设备使用率、故障率、实验室负荷、经费使用情况等，以图表形式可视化展示，为管理决策提供数据支持。
- 系统管理模块：包括用户角色权限管理（如系统管理员、实验室管理员、教师、学生等）、操作日志审计、数据备份与恢复、系统参数设置等基础功能。
二、 作为计算机毕业设计的亮点
此项目作为计算机专业毕业设计，能够全面锻炼学生的综合能力：
- 技术综合性：学生需要掌握Java、SpringBoot、Vue.js、JavaScript（ES6+）、HTML5、CSS3、MySQL、RESTful API设计、Git版本控制等一系列主流开发技术。
- 工程实践性：项目从需求分析、系统设计、数据库设计、编码实现、测试到部署，完整覆盖软件开发生命周期，培养学生的工程化思维和问题解决能力。
- 创新拓展空间：学生可以在基础功能上增加创新点，例如：
- 集成二维码/RFID技术，实现设备的快速盘点与信息查询。
- 利用WebSocket实现设备预约、报修等状态的实时通知。
- 应用数据挖掘算法，对设备故障进行预测分析。
- 开发移动端小程序（基于uni-app或微信小程序），方便用户随时随地进行预约与查询。
- 利用ECharts等可视化库，打造更丰富的管理驾驶舱（Dashboard）。
三、
基于SpringBoot和Vue.js的高校实验室设备仪器管理系统，通过前后端分离的现代化架构，实现了设备管理的数字化、网络化与智能化。它有效解决了传统管理方式中的信息孤岛、流程繁琐、效率低下、数据统计困难等问题，提升了实验室资源的利用效率和管理水平。对于计算机专业学生而言，该项目的设计与实现过程不仅是对所学知识的综合应用与检验，更是一次贴近实际需求的系统工程实践，具备良好的毕业设计价值与应用推广前景。在实施过程中，应特别注意系统的安全性、稳定性以及用户界面的易用性，确保系统能够真正服务于高校实验室的日常运营与管理。
